浜松市英語教室　小学校英語も安心！イギリス仕込みの0歳親子からのレッスン

英語が勉強になる前に…
英語で親子のスキンシップ♪


大河内です。




今回は、

小学６年になった双子の娘たちの様子、







そして、その英語力から思うこと
について書きますね。




英語学習については、
色々な考え方、方法があります。




違うスタイルを否定したい訳ではありません。



あくまで、我が家の場合の一例としてお読みください。





三女が今年の春休みに英検の問題を解き始めたことに
影響された⁈
↓↓↓
末っ子の英語力について







６年生になって初めて、

双子の娘が自分たちから


「英検を受けてみる！！」
と言い出しました。




そして、試しに６月に4級を受けさせてみると、

※中学２年生レベル



２人そろって合格✨









そして、次は
英検３級にチャレンジしてみたい！


と意欲が出たので、



１０月に３級を受験。

※中学校卒業レベル




１次試験を余裕をもってクリア！








１１月はじめに、２次試験の面接を受け、


昨日、２人とも合格通知を手にしました！！







今や、小学生で英検３級合格する子は
かなり珍しいわけではありません。




でも、娘たちの何がすごいって


良いも悪いも…


あまり勉強してないのに合格したー！！






いやいや、
イギリスで生活していたからでしょ⁈



と思われる方もいらっしゃるかもしれません




イギリスにいたのは、
日本にいたら幼稚園に通っていた３年間！



実際、現地では
幼稚園は1ヶ月程度しか通わず、


９月からイギリスの子どもたちと
同時期に小学校に入学し、


Year 2 (２年生) の途中まで
小学校に通ったのですが。



※帰国直前！娘たち小さい♡





日本に帰国すると同時に
小学校１年生へ入学しました！


微妙な帰国子女




英語も日本語も


かなり中途半端でした




でも当時は、
英語力を維持させたい！！と、
(あくまで親の希望)



帰国子女クラスのある英語教室に通わせ、



家でも英語で話したり、



児童英検や



スピーチコンテストにも
挑戦させた時期がありました。


全国から挑戦者が集まる中、
特別賞をいただいたりもしました。




教育ママ⁈

わたしも昔ガツガツやってた時期が
あったのです！




でも、１年もしないうちに
だんだん英語が出てこなくなってしまった。




以前は、英語で喧嘩していたのに、



喧嘩はみるみる遠州弁に 笑







英語、忘れていくのもはやい！


逆に、遠州弁の吸収もはやいー！！

とびっくり 笑




英語の扉はどんどんしまっていく
気がしました。




娘たちにとって、

身近なものだった英語は、

そうではなくなってしまった



やらされるものになってしまった！



このままではいけない！



娘たちには、
英語の学習にモチベーションがあるわけでもない




でも興味をもたせ、維持させたい！



あわよくば、さらに身につけさせたい





結果、たどりついたのは、



英語を「楽しい」ものにする！



超シンプル！！




ゆるく見えるかもしれないけど、


結局それに尽きるんです。




思いきってシフトチェンジ！




おうちでゆる〜く英語にふれつつ、



ヤングアメリカンズに参加させたり、



※ホームステイに来た子とはしゃぐ三姉妹！




たまにイギリスを訪れたり







わたしのお手伝いでミニ先生になったり、






とにかく、



日常で英語に
「楽しく」ふれあえる
環境を整えるようにしてきました。





そうこうしてるうちに
今回の英検受験、



過去問はやってみましたが、



受験対策で、文法を教えたり、単語を暗記させたりはしていません。




でも、

フォニックスの基礎があるから、
読める書ける、







選択問題も、
しっくりくるかどうかでとける！！











リスニングもほぼ完璧。








わたしは学生時代は、
努力に努力を重ねて目標を達成してきたタイプ




だから我が子たちが、



自分のように、
がむしゃらに勉強しなくても




英検３級レベルが自然に身につくのだと感動しました✨






やはり、



耳の柔軟な幼児期に英語耳をつくり、









ジョリーフォニックスで楽しく読み書きを学んだことは、







娘たちにとって大きな力になっていて、



楽しいに重きを置きつつも
英語力を維持でき、




さらに
身についていたと確認できました！






もちろん、その子のタイプにもよるから、
一概にはこれがベストとは言えないです。





でも、


幼少期から基盤を作っておくことで、


将来、検定を受けたくなった時や、

学校でテストが始まった時に、


絶対に勉強の効率が違ってきます！




今回のことで、


わたしもさらに自信をもって、フォニックスを教えている子どもたちへ指導ができます✨








「楽しい英語学習」を追求していけます✨








まずは、乳幼児期に、親子で楽しみながら、
英語スタートさせませんか？








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